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教会孩子做人，首先要教会孩子从小事做起，从身边事做起，从我做起，就是要养成良好的行为习惯。著名教育家陶行知先生说：“播种行为就收获习惯；播种习惯，就收获性格；播种性格，就收获命运。”这一育人哲理道出了培养 行为习惯的重要性。那么我们孩子行为习惯的养成受哪些因素制约呢？
目标：帮助家长、老师顺利对孩子顺利进行习惯养成教育，帮助孩子养成良好的习惯。
课程内容设置：
习惯是什么
习惯养成的初步认识
青少年习惯养成“九九表”
习惯养成的三个阶段及原则、对策
-反抗期执行简单易行的要求
-不稳定期将要求提高到原有的高度
-倦怠期延续、巩固行为
一张工具表，帮助孩子顺利养成好习惯
-结合主性格和性格分值长度确定改善点
-结合适应环境分值、主性格制定改善计划
-根据心情度、成就度、满意度、压力度辅导孩子心理变化
习惯养成的铁律
帮助孩子清扫习惯养成过程中遇到的障碍
不同性格的孩子最容易养成什么习惯
注：购买本课程可以获得3积分（1积分=1元）
